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lunes, 27 de julio de 2015

PROYECTOS 2015 DE Territorio Ornai Un Territorio para transitar juntos nuevas maneras de EducarNos

Territorio Ornai es una realidad aqui y ahora para una nueva manera de EducarNos.
Responsable: Lic Rossana Vanesa Monserrat.-La Plata Buenos Aires Argentina.-




CONTACTOS
En FACEBOOK TerritorioOrnai/VanesaMonserratIxUuk
EN Blog elenigmadesapo.blogspot.com/
Ivoox y Youtube: Puente Arcoiris nuevas maneras de EducarNos/
Mail: territoriooornaiarg°gmail.com
Programa radial  Puente Arcoiris, todos los miércoles 9.30hs de mañana Arg en MantraFM (mantrafm.com)


Fundado en AÑo 2013.
Transitando el blog, puedes ver la historia de este viaje sin retorno hacia la Esencia.

Este ciclo 2015 nos encuentra:

*Pulsando Espacios de Aprendizajes en los barrios de la ciudad de La Plata.-
Altos de San Lorenzo junto a la juventud de Partido Justicialista
Abasto y Olmos junto a los compañeros de otras Agrupaciones, terapeutas de la zona y las familias del lugar.
Encuentros una vez por semana de 15 a 17hs usando herramientas holisticas de aprendizaje y facilitando los aprendizajes en cada niño segun necesite..
Acompañamiento escolar en las situaciones que asi lo soliciten.
Compartiendo con LaPlata Conciente en una red colaborativa de economia.

*Realizando Encuentros itinerantes para Educadores: familias.docente otros, llamados Educación desde el Alma
ENCUENTROS PARA LA NUEVA EDUCACIÓN
Regando  las semillas de la nueva Educación en en America latina.   
  PROPUESTA ITINERANTE 2015
                                                                                                   
DEFINIENDO NUESTRO UNIVERSO COMUN
*Qué es la nueva Educación?
Es una mirada holística que integra todos los aspectos del Ser humano: físico, psíquico, emocional, intelectual, espiritual, y que nos facilita  técnicas pedagógicas y didácticas para aprender con los niños y los jóvenes de manera fluida y amable. La Fundación pedagooogía 3000, viene trabajando en todo el mundo desde el año 2008 con tal fin.
 Puedes encontrar mas info en www.pedagooogia3000.info

*Qué  es una mirada Holística?
Es una perspectiva teórico practica sobre un paradigma, que afecta una disciplina que INCLUYE E INTEGRA todaaas las perspectivas teóricas que se despliegan hasta la fecha. Así, específicamente decimos Educación Holística, a aquella que al momento de Educar considera todos los saberes y prácticas de todos los que se están educando en su contexto.

*Qué es un Paradigma?
Un conjunto de creencias establecidas y con valor de Verdad en la Sociedad.
La perspectiva del Paradigma  Hólísitco en Educación se encuentra en descubrimiento y fortalecimiento  en la actualidad.
Es propósito de estos encuentros CONSTRUIR Y FORTALECER EL PARADIGMA HOLÍSITICO EN EDUCACIÓN porque esta ya comprobado que:
-La infancia, los educadores y las familias, atraviesan una crisis de malestar en las instituciones educativas que se sostienen con el Paradigma moderno de fragmentación de los saberes y las herramientas pedagógico didácticas.
-A esa crisis, se le agrega la búsqueda de propuestas alternativas que mejoren la Educación y la calidad de Vida de todos los que participan.
EN ESA BUSQUEDA…LOS INVITAMOS A BUSCAR Y ACEPTAR EL DESAFIO DE EDUCAR NOS DE OTRA MANERA MAS INTEGRADA , MAS SENCILLA, MAS AMABLE,MAS HOLÍSTICA.

Encuentros con y para la Comunidad Educativa  
Lugar y fecha: a convenir
 PROPUESTA ITINERANTE:  Territorio Ornai espacio aquí y ahora para la nueva Educación
Responsables:  Rossana Vanesa Monserrat
                      

PROPÓSITO:
*FACILITAR HERRAMIENTAS pedagógico-didácticas desde una perspectiva Holística de la Educación.
*Fortalecer el uso  de dichas herramientas en las practicas cotidianas, basadas en la auto observación y el intercambio de las mismas.
ACTIVIDADES PROPUESTAS
*Encuentros de formación interactiva con Docentes y Familias:
Técnicas: Buzón de preguntas, rueda de palabras, actividad corporal basada en elementos del PNL
(Programación NeuroLingüística)y en prácticas de Inteligencia Emocional.-
Visualización y entrega de material y PPT  para continuar trabajando en la comunidad con un Referente. Presentación de las Secuencias DI como una herramienta consciente del Aprendizaje de todos.
Elección del referente para que continue la formación, el intercambio y la creación de puentes con otros grupos que estén trabajando para los mismo
*Encuentro con niños –niñas y maestras/maestros en su tarea cotidiana.
Intercambio de experiencias. Juego de integración y de fortalecimiento subjetivo: Quien Soy?
Presentación –intercambio. Aplicación Secuencias Divinas (anexo)
 Ronda de despedida!

Tiempo: una hora reloj con cada grupo. 

* PROGRAMA DE RADIO EN MANTRA FM 
PUENTE ARCOIRIS TODOS LOS MIERCOLES DE 9.30 HS A 10.30HS 

viernes, 29 de mayo de 2015

HERRAMIENTAS PARA LA NUEVA MANERA DE EDUCAR-NOS!SECUENCIAS "DI"....DIversas,DIvertidas,DInamicas,DIvinias


SECUENCIAS DI


DINAMICAS-DIVERTIDAS-DIVERSAS-DIVINAS

                                                                                           Reg de autor Lic RossanaVanesa Monserrat
¢Modelo de Aprendizaje Para todos y todas los educadores Solares de este maravilloso tiempo…

                                        Momento I


 -APERTURA-PERMISO-EMPATIA-CONFIANZA
¢                                                   -Creación de puentes
¢                                  Despliegue de los recursos   existentes y observados como necesarios. Alineación y armonización.

¢             Creatividad      Dialogo- Interacción-Atención a las Modalidades     Energetica
                         


                                      Momento II

         CO CREACION DE LA ACTIVIDAD
¢
¢             ACCIONES integrando Y habilitando todos los recursos y
¢         Campos del Ser de cada integrante:
¢          Intelectual, Emocional, Físico, Energetico
¢         Niveles de Percepción  en cada chacra.
¢Silencio en el Aprendizaje personal y Sagrado

Momento III

¢    - COMPARTIR Lo                  APRENDIDO                    
¢                               
¢     Asimilación Adaptación Socialización
¢                                       INDIVIDUAL
¢                                         GRUPAL
¢ 
¢        NUEVOS APRENDIZAJES
¢      OTRA VUELTA DEL ESPIRAL
¢     DE LUZ  en cada SER y EN la red planetaria.
EDUCACION EN CONSCIENCIA                                           DESPIERTA
¢                          


martes, 26 de mayo de 2015

TIPS PARA UNA EDUCACIÓN DESDE EL ALMA,Concepciones de las Secuencias divinas de Aprendizaje

TIPS para una Educación desde el Alma
Concepciones de las Secuencias DI
Registro de autor N° 36897.Dic 2014

·         Todas las personas estamos en esta tercera dimensión y en este planeta, para evolucionar y aprender reconectados con la Fuente.
·         El aprendizaje es intrínseco a nuestra especie a través del lenguaje y las facultades psíquicas y parapsíquicas. Estas últimas menos reconocidas en el ámbito científico hegemonico y las desplegaremos en un apartado especial. A la fecha se reconoce en los Círculos científicos la Teoría de las Cuerdas como la base del Universo, luego de la aprobación de la ley de la relatividad y la del desdoblamiento del tiempo (*cita), lo cual, nos da una base científica para abrir el juego de otras maneras para describir el movimiento de la realidad. Ya no de manera lineal sino contingente y múltiple, de cómo aprendemos esa realidad.
·         Los niños desde que nacen aprenden con el despliegue de múltiples inteligencias. (*cita1)Cada cual  despliega la suya según su misión, determinada  por el recorrido de su Alma y sellada en su Adn, según sostendremos aquí como enunciado teorico. Asi por ejemplo, todos pueden ir a la clase de música, pero aquellos que resuenen en la música, aprenderán verdaderamente música.
·         El “resonar” , es un despertador  que portamos todos los seres humanos que nos da señales internas de aquello que nos agrada y aquello que no, que nos da señales de “lo familiar”, “lo distante”, lo “desconocido”. Se manifiesta en diferentes chacras según la persona (*cita2). Algunos pueden sentir una vibración en el plexo, otros fuertes pulsiones en la cabeza, otros emociones, y otras infinitas manifestaciones físicas, psiquicas, emocionales y etericas en el hecho de “reconocer” la señal y poder estar consciente de ella, o sea “darse cuenta que algo está pasando en si mismo con lo lo que sucede afuera”.
·         Los acostumbramientos y condicionamientos externos creados desde los Poderes del control de la humanidad, como por ejemplo los  dogmas, las creencias manifiestas en doctrinas, y tambien la creación de la psicología moderna –desde el conductismo a la fecha-, han sido la base del olvido de ese resonar en los seres de las sociedades a los largo de la historia de la humanidad. En los últimos tiempos se profundizó con la industria y la expansión del consumo, donde aquello que se siente se tapa con objetos externos y que alienan (cita3*)aun mas al sujeto que aquí llamamos “sujeto que aprende” como sujeto dinámico de esta Aprendilogia.
·         Cualquier método para aprender que quiera posibilitar el despliegue del Ser, entonces será abierto, integrativo y respetuoso de ese sujeto que aprende. Ningún humano es igual a otro. En consecuencia ninguna manera de aprender será igual a la otra. Cada cual tiene su manera y los especialistas en aprendizaje, tendremos que favorecer el despliegue y conciencia de esa manera Unica, Singular.
·         Las Secuencias DI son creadas y explicitadas en tal sentido.
·         DInamicas: en movimiento permanente…se podrán repetir según se necesiten. Seran adaptables según el grupo, la interacción y las características de quien este aprendiendo y enseñando.
·         Divertidas: todo aquello que signifiquemos desde nuestro nacimiento, contiene en si mismo un sentido de alegría. Aquello que no lo hace, nos aburre, lo olvidamos, nos entristece. Aprender a leer y escribir, imponiendo métodos solo ha logrado mas dificultades de aprendizaje para leer y escribir (*Cita 4) Es sencillo ver que quien esta feliz aprende mas rápido.(abc)
·         DIVINAS porque conecta a cada Ser humano con su esencia Divina. La Fuente inicial que nos trajo hasta aquí y con quien hacemos este proceso maravilloso de evolución y aprendizaje. LE DA CONTENIDO ESPIRITUAL  A LA PEDAGOGIA COMO HERRAMIENTA HUMANA.
·         A  fecha es sabido (Rudolf Stein Cita*4) que las herramientas de evolución humana vacias de contenido espiritual nos ponen en situación de EGO centrismo racial, como así tambien fenomenoligicamente y ecológicamente en riesgo.
·          Las nuevas generaciones están aquí y ahora ya listas para el desarrollo espiritual desde que nos miran al nacer. Dependera de quienes estamos en esta época de colaborar o no en su enajenación, o alienación con lo externo. Van estas SECUENCIAS como un aporte a NUEVOS facilitadores del aprendizaje en la Luz y el Amor de la Fuente que todo lo pulsa en la Reconexion con lo Uno.




miércoles, 11 de marzo de 2015

POESIA DE LAS SIETE DIRECCIONES

Desde la casa Este de la luz
que la sabiduria se abra en Aurora sobre nosotros
para que veamos las cosas con claridad.

Desde la casa norte de la noche
que la sabiduria madure en nosotros,
para que conozcamos todo desde adentro.

Desde la casa oeste de la transformación,
que la sabiduria se transforme en acción correcta
para que hagamos lo que haya que hacerse

Desde la casa sur del sol eterno,
la accion correcta nos de la cosecha,
para que disfrutemos los frutos del ser planetario.

Desde la casa superior del cielo
donde se reunela gente de las estrellas y nuestros antepasados
que sus bendiciones lleguen hasta nosotros Ahora.

Desde la casa interior de la tierra
que el latido del corazon cristal del planeta , nos bendiga
con sus armonias para que acabemos con todas las guerras.

Desde la fuente central de la Galaxia
que esta en todas partes y al mismo tiempo
que todfo se reconozca como luz de amor mutuo.

Ah Yuum hunab ku, evan maya e ma ho!

Sol central de la galaxia, salve la armonia de la mente y la naturaleza!!!